فرا دانشجو



برای افرادی که با بازی شطرنج آشنایی ندارن:مساله هشت وزیر از جمله مسائل پرمخاطب مباحث طراحی الگوریتم است. ۸  مهره وزیر رو روی صفحه شطرنجچنان بچینید که نتونن همدیگه رو تهدید کنن.

وزیر مهره ای از مهره های بازی شطرنجه که می تونه در تمامی 8 جهت هر تعداد خانه – تا زمانی که مهره ای مانع نباشه – حرکت کنه و اگه در یکی از این خانه ها مهره حریف قرار داشته باشه تهدیدش کنه.

مساله هشت وزیر :  ما مساله رو در حالت کلی در نظر می گیریم. یعنی زمانی که ابعاد صفحه شطرنج n در n و تعداد مهره ها n هستش. ( n > 3 ) روشهای مختلفی برای پیدا کردن جواب وجود داره. یکی از این روشها چیدن تصادفی مهره ها روی صفحه شطرنجه! به عبارت دیگه n مهره رو به صورت تصادفی در خانه های مختلف صفحه قرار می دیم و بررسی می کنیم که آیا شرط مساله رو برآورده می کنن یا نه؟ این روش بسیار سریع ما رو به جواب می رسونه. اما ایرادی که داره نمی شه مطمئن بود بشه به همه حالتهای چینش دست پیدا کرد. در صفحه 8 در 8 شطرنج این مساله 92 جواب مختلف داره. شما ممکنه روش تصادفی رو هزار بار به کار ببرید، اما نتونید همه 92 حالت ممکنه رو به دست بیارید. این روش زمانی مفیده که پیدا کردن یه جواب برای ما کافی باشه.

در این دسته روشها مهره ها رو یکی یکی و به صورت بازگشتی روی صفحه طوری می چینیم که مطمئن باشیم با مهره های قبلی تداخل نداره و شرط مساله برآورده می شه. معمولا از سطر اول صفحه شروع می کنیم به قرار دادن مهره ها. پر واضحه که هر سطر فقط می تونه یه مهره رو تو خودش جا بده. مهره سطر دوم رو طوری قرار می دیم که توسط مهره سطر اول تهدید نشه. برای این کار خانه های مختلفی از سطر رو می شه انتخاب کرد. برای نظم داشتن کارهامون فرض می کنیم همیشه انتخاب خانه ها از سمت چپ سطر شروع می شه. به عبارت دیگه با شروع از سمت چپ سطر اولین خانه ای که شرط رو برآورده کنه انتخاب می کنیم. به همین ترتیب سطرهای بعدی رو هم می چینیم. اگر به سطری رسیدیم که بر اساس چیدمان سطرهای قبلی هیچ خانه امنی برای مهره وجود نداشت ( یعنی همه خانه ها توسط مهره های قبلی تهدید می شدن ) یه مرحله به عقب بر می گردیم و مهره سطر قبل رو جابجا می کنیم. این کار هم با حرکت مهره به اولین خانه سمت چپ موقعیت فعلی که شرط رو برآورده کنه، انجام می شه. با ادامه دادن این روال و با جابجا کردن مهره ها به صورت منظم و بازگشتی تمامی حالتهای ممکنه به دست می یان.

برای پیاده سازی چنین الگوریتمی و تشخیص اینکه چه خانه هایی از سطر امن هستن روشهای مختلفی وجود داره. ساده ترینشون اینه که هر بار تمامی خانه هایی رو که امکان تهدید شدن از اونها وجود داره بررسی کنیم تا از قرار نداشتن مهره وزیر در اونها مطمئن باشیم. اما این روش اصلا کارا و بهینه نیست.

روش دیگه تعریف کردن صفحه شطرنج به صورت یه آرایه n در n هستش که خونه های امن و غیر امن با علامتگذاری مشخص می شن. هر بار که مهره ای رو صفحه قرار می گیره تمام خونه هایی که توسط این مهره تهدید می شن به صورت غیر امن علامتگذاری می شن. به این ترتیب می شه فهمید که هر خونه با توجه به چینش مهره های قبلی امن هست یا نه؟ اما این روش هم معایبی داره که باعث می شه به روش سوم رجوع کنیم. برای آشنایی با این معایب کافیه سعی کنید کد برنامه رو بنویسید!

در روش سوم که من ازش استفاده کردم، برای علامتگذاری خانه های امن و غیر امن از شیوه دیگه ای بهره می بریم. به این ترتیب که اقطار راست به چپ، چپ به راست و ستونها با شماره هایی مشخص می شن که کار علامتگذاری رو بسیار ساده می کنن. این روش بدون شک از کاراترین روشهای رسیدن به جواب مساله ماست. هم سرعت اجرای بالایی داره و هم حافظه مصرفی بسیار کم!

کدی که به زبان ++C درباره این مساله نوشته شده با استفاده از روش سوم تعداد جوابهای ممکن – و نه خود جوابها – برای مقادیر مختلف n رو مشخص می کنه. به عنوان مثال اگر n رو 8 وارد کنید خروجی برنامه 92 خواهد بود. توصیه می کنم برای nهای بزرگ برنامه رو امتحان نکنید! اگر n رو 16 وارد کنید بعد از گذشتن زمان زیادی عدد 14772512 روی صفحه نمایش چاپ می شه. یعنی در صفحه شطرنج 16 در 16 حدود ۱۵ میلیون حالت مختلف برای چیدمان صحیح وجود داره!!


فرا دانشجو

شرح مختصر : یکی از مؤلفه های روانشناسی که از دهه ۱۹۹۰ میلادی به بعد در ادبیات مدیریت به کار رفته است هوش هیجانی است. که ارتباط مستقیمی با اثر بخشی سازمان دارد و به بهبود عملکرد سازمان کمک می کند. هوش هیجانی سعی در تشریح جایگاه و تفسیر هیجانات و عواطف در توانمندیهای اساسی دارد. ، گلمن معتقد است هنگامی که سعی در توضیح دلایل اثر بخشی رهبران بزرگ داریم و درباره استراتژی و بینش قوی صحبت می کنیم، یک چیز مهمتر وجود دارد که:  «رهبران بزرگ از طریق عواطفشان کار می کنند. در مجموع باید گفت که رهبری و ریاست به معنای تسلط نیست بلکه هنر متقاعد کردن اشخاص برای کار در جهت یک هدف مشترک است. زیرا گلمن و همکارانش معتقدند رهبران که از هوش هیجانی بهره می گیرند و از رهبری هیجانی استفاده می کنند الگوی سلامتی و روابط کاری مؤثر خلق می کنند.

در نتیجه ضمن اینکه هوش هیجانی نقش مرکزی در فرایند رهبری ایفا می کند باعث تنوع در منابع قدرت می شود، از اختلالات روانی پیشگیری اولیه به عمل می آورد و باعث توانمندی انسان دربعد شایستگی های شخصی و اجتماعی می شود. با توجه به اینکه معلمین یکی از عناصر عمده در شکل گیری سازمانهای آموزشی هستند و حمایت و نگهداری معلم از مهمترین وظیفه مـدیران است و با توجه به اهمیت و ضرورت هوش هیجان که برای مدیران هر سازمان به اختصار ذکر شد، مدیران مدارس نه تنها باید نسبت به هوش هیجانی دانش آموزان و معلمان حساس باشند بلکه باید نسبت به هوش هیجان خودشان نیز حساس باشند و به استفاده درست آن توجه نمایند. در این تحقیق با توجه به اهمیت هوش هیجانی مدیر در رهبری مطلوب و با توجه به غیر قابل تفکیک بودن منابع قدرت مدیران برای رهبری آموزشی محقق به بررسی رابطه هوش هیجانی آنان با منابع قدرت می پردازیم.

فهرست :

مقدمه

بیان مسأله

تحققیات انجام شده در زمینه هوش هیجانی در ایران

مرور پیشینه هوش هیجانی در خارج

اهمیت و ضرورت

اهداف پژوهش

سوالات تحقیق

جامعه آماری

حجم نمونه وروش نمونه گیری

ابزار تحقیق

روش تجزیه وتحلیل داده ها

منابع فارسی

منابع انگلیسی


فرا دانشجو

شرح مختصر :شبکه‌های عصبی مصنوعی Artificial Neural Network – ANN)  ) یا به زبان ساده‌تر شبکه‌های عصبی سیستم‌ها و روش‌های محاسباتی نوینی هستند برای یادگیری ماشینی، نمایش دانش، و در انتها اعمال دانش به دست آمده در جهت بیش‌بینی پاسخ‌های خروجی از سامانه‌های پیچیده. ایده اصلی این گونه شبکه‌ها (تا حدودی) الهام‌گرفته از شیوه کارکرد سیستم عصبی زیستی، برای پردازش داده‌ها، و اطلاعات به منظور یادگیری و ایجاد دانش قرار دارد. عنصر کلیدی این ایده، ایجاد ساختارهایی جدید برای سامانه پردازش اطلاعات است. این سیستم از شمار زیادی عناصر پردازشی فوق العاده بهم‌پیوسته با نام نورون تشکیل شده که برای حل یک مسأله با هم هماهنگ عمل می‌کنند و توسط سیناپس‎ها(ارتباطات الکترومغناطیسی) اطلاعات را منتقل می‎کنند. در این شبکه‌ها اگر یک سلول آسیب ببیند بقیه سلول‎ها می‌توانند نبود آنرا جبران کرده، و نیز در بازسازی آن سهیم باشند. این شبکه‌ها قادر به یادگیری‎اند. مثلا با اعمال سوزش به سلول‎های عصبی لامسه، سلول‎ها یاد می‌گیرند که به طرف جسم داغ نروند و با این الگوریتم سیستم می‌آموزد که خطای خود را اصلاح کند. یادگیری در این سیستم‎ها به صورت تطبیقی صورت می‌گیرد، یعنی با استفاده ازمثال‎ها وزن سیناپس‎ها به گونه‌ای تغییر می‌کند که در صورت دادن ورودی‎های جدید، سیستم پاسخ درستی تولید کند. توافق دقیقی بر تعریف شبکه عصبی در میان محققان وجود ندارد؛ اما اغلب آنها موافقند که شبکه عصبی شامل شبکه‎ای از عناصر پردازش ساده (نورونها) است، که می‌تواند رفتار پیچیده کلی تعیین شده‎ای از ارتباط بین عناصر پردازش و پارامترهای عنصر را نمایش دهد. منبع اصلی و الهام بخش برای این تکنیک، از آزمایش سیستم مرکزی عصبی و نورونها (آکسون‎ها، شاخه‌های متعدد سلولهای عصبی و محلهای تماس دو عصب)نشأت گرفته‌است، که یکی از قابل توجه‎ترین عناصر پردازش اطلاعات سیستم عصبی را تشکیل می‎دهد. در یک مدل شبکه عصبی، گره‎های ساده (بطور گسترده نورون، نئورونها،  ها (عناصر پردازش) یا واحدها) برای تشکیل شبکه‎ای از گره‎ها، به هم متصل شده اند،به همین دلیل به آن، اصطلاح شبکه‎های عصبی اطلاق می‎شود. در حالی که یک شبکه عصبی نباید به خودی خود سازگارپذیر باشد، استفاده عملی از آن بواسطه الگوریتمهایی امکان پذیر است، که جهت تغییر وزن ارتباطات در شبکه (به منظور تولید سیگنال موردنظر) طراحی شده باشد. با استفاده از دانش برنامه‌نویسی رایانه می‌توان ساختار داده‌ای طراحی کرد که همانند یک نرون عمل نماید. سپس با ایجاد شبکه‌ای از این نورون‌های مصنوعی به هم پیوسته، ایجاد یک الگوریتم آموزشی برای شبکه و اعمال این الگوریتم به شبکه آن را آموزش داد. این شبکه‌ها برای تخمین (Estimation) و تقریب (Approximation)کارایی بسیار بالایی از خود نشان داده‌اند. گستره کاربرد این مدل‌های ریاضی بر گرفته از عملکرد مغز انسان، بسیار وسیع می‌باشد که به عنوان چند نمونه کوچک می‌توان استفاده از این ابزار ریاضی در پردازش سیگنال‌های بیولوییکی، مخابراتی و الکترونیکی تا کمک در نجوم و فضا نوردی را نام برد.

فهرست :

مقدمه ای بر شبکه‌های عصبی مصنوعی
تاریخچه شبکه‌های عصبی مصنوعی
شبکه عصبی چیست؟
شبکه عصبی چه قابلیتهائی دارد؟
الهام از طبیعت
شبکه های عصبی در مقایسه با کامپیوترهای سنتی
مسائل مناسب برای یادگیری شبکه های عصبی
پرسپترون
الگوریتم یادگیری پرسپترون
الگوریتم gradient descent
مشکلات روش gradient descent
تقریب افزایشی gradient descent
الگوریتم Back propagation
قدرت نمایش توابع
انواع آموزش شبکه
برخی زمینه های شبکه های عصبی
سبکهای معماری شبکه‌های عصبی
قواعد یادگیری در شبکه‌های عصبی
آموزش شبکه‌های عصبی
آموزش unsupervised یا تطبیقی (Adaptive)
تفاوت‌های شبکه‌های عصبی با روش‌های محاسباتی متداول و سیستم‌های خبره
انواع یادگیری برای شبکه های عصبی
یادگیری با ناظر
یادگیری تشدیدی
یادگیری بدون ناظر
معایب شبکه های عصبی
مزیتهای شبکه های عصبی
سیستم خبره
سیستم خبره چیست؟
ساختار یک سیستم خبره‌
استفاده از منطق فازی
مزایا و محدودیت‌های سیستم‌های خبره
کاربرد سیستم‌های خبره‌
چند سیستم خبره مشهور
مروری بر کاربردهای تجاری
بازاریابی
بانکداری و حوزه های مالی
پیش بینی
سایر حوزه های تجاری
کاربرد مدلهای شبکه عصبی در پیش‌بینی ورشکستگی اقتصادی شرکتهای بازار بورس
کاربرد مدل‌ شبکه عصبی در پیش‌بینی ورشکستگی شرکتهای بازار بورس
تبیین مفهوم ورشکستگی
متغیرهای مدل تحقیق
اطلاعات شرکتهای نمونه تحقیق
تعیین ‌مدل شبکه عصبی سه لایه برای پیش‌بینی ورشکستگی شرکتها
تعیین مدل بهینه شبکه عصبی چهار لایه برای پیش‌بینی ورشکستگی شرکتها
مقایسه مدلهای شبکه عصبی سه و چهار لایه برای پیش‌بینی ورشکستگی اقتصادی
پیش‌بینی ورشکستگی اقتصادی شرکتها در سالهای و
روند ورشکستگی اقتصادی شرکتهای بازار بورس در دوره
جمع‌بندی و نتیجه‌گیری
منابع


فرا دانشجو

شرح مختصر: هوش جمعی شاخه ای از پژوهش بر اساس جمعیت است که مدل های جمعیتی از عوامل مورد تداخل یا ازدحام که می توانند خود سازماندهی کنند . کلونی مورچه، ازدحام پرندگان و یا زنبورها یک نمونه ساده ای از سیستم جمعیتی است. دیگر نمونه ای از هوش جمعی کلونی زنبور عسل در اطراف کندو است. هوش کلونی زنبور عسل (ABC) یک  الگوریتم است که یک الگوریتم بهینه سازی بر اساس رفتار هوشمندانه جمعیت زنبور عسل است. در این مفاله، الگوریتم ABC برای بهینه سازی توابع چند متغیره مورد استفاده قرار می گیرد. و نتایج تولید شده توسط الگوریتم ABC  مقایسه می شوند.

فهرست مطالب:

چکیده

کلونی زنبور عسل (ABC)

توابع عددی

نتیجه گیری


فرا دانشجو

شرح مختصر :  سیستم اطلاعاتی حسابدای به عنوان بخشی از سیستم اطلاعاتی مدیریت بیشترین اطلاعات را به مدیریت جهت اجرای وظایف ارایه میدهد. اﻣﺮوزه در ﺷﺮﮐﺘﻬﺎی ﻓﻌﺎل در ﺻﻨﺎﯾﻊ، اﻣﺮ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﯿﺮی ﻣﺪﯾﺮان ارﺷﺪ و رده ﺑﺎﻻ  ﺑﺮ اﺳﺎس اﻃﻼﻋﺎت ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ ﺳﯿﺴﺘﻢ اﻃﻼﻋﺎت ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ  ﻣﻮرد ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ و ﻣﺪﯾﺮان ﮐﺎرآﻣﺪ ﻣﻌﻤﻮﻻ ﺗﺼﻤﯿﻤﺎت ﺧﻮد را ﺑﺮ اﺳﺎس اﻃﻼﻋﺎت ﭘﺎﯾﻪ و اﺳﺎﺳﯽ ﺗﻤﺎﻣﯽ واﺣﺪﻫﺎی ﻣﻮﺛﺮ در ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﯿﺮی اﺗﺨﺎذ ﻣﯽ ﻧﻤﺎﯾﻨﺪ. بکارگیری اطلاعات با دامنه وسیع، صحیح و دقیق ،به هنگام، یکپارچه و تجمیع یافته و قابل اتکا در تصمیم گیری ها ، برنامه ریزی ها ، کنترل منابع می تواند دررضایت مدیران از عملکرد سازمان و در نهایت کارایی آن بسیا مؤثر باشد. ضرورت و اهمیت آگاهی از میزان تطابق توانمندی و خصوصیات سیستم های اطلاعاتی حسابداری با نیاز های اطلاعاتی شرکت باعث شناسایی نقاط قوت و ضعف سیستم خواهد شد. مدیران با درک تطابق خصوصیات و ظرفیت سیستم اطلاعاتی حسابداری با نیازهای سازمان این مقوله را جدی تر گرفته و برای پیاده سازی مطلوب سیستمهای اطلاعاتی حسابداری به منظور بهبود عملکرد و حداکثر کردن ارزش شرکت سرمایه گذاری بیشتری کنند. هدف اﯾﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺑﺮرﺳﯽ ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺧﺼﻮﺻﯿﺎت ﺳﯿﺴﺘﻢ اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ ﺣﺴﺎﺑﺪاری (ﺷﺎﻣﻞ اﻃﻼﻋﺎت ﺑﺎ داﻣﻨﻪ وﺳﯿﻊ و ﺗﺠﻤﯿﻊ ﯾﺎﻓﺘﻪ و ﺑﻪ ﻣﻮﻗﻊ) ﺑﺮ ﻋﻤﻠﮑﺮد آن ﻫﺎ در ﺷﺮاﯾﻄﯽ ﮐﻪ وﻇﺎﯾﻒ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﭘﺬﯾﺮ اﺳﺖ می باشد.تحلیل پذیری وظیفه اشاره به کیفیت اطلاعات اراﺋﻪ شده برای استفاده از سیستم اطلاعات حسابداری را دارد.
 فهرست :  

روش شناسی

سوالات تحقیق

فرضیات

روش ها و ابزار

جامعه آماری

متغیرهای تحقیق

مبانی نظری

پیشینه ی تحقیق

مدل مفهومی

آزمون فرضیات و یافته های تحقیق

نتیجه گیری

پیشنهادات اجرایی

پیشنهادات پژوهشی

ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ


فرا دانشجو

چکیده           

مسلما یکی از سودمندترین اختراعات بشر تا به امروز کامپیوترها بوده اند. دستگاه هایی که هزاران بار سریعتر از انسان فکر میکنند و سرعت عملشان به طرز غیر قابل باوری بالاست. سرعت و قدرت، امکان انجام خیلی از کارهایی را فراهم کردند که انسان به طور عادی از انجام آن ها عاجز بود. اما یک مشکل وجود داشت: این دستگاه ها به همان اندازه که قوی بودند ، کم هوش هم بودند؛ آن ها به طور عادی هیچ عملی انجام نمی دادند مگر این که به صراحت از آن ها درخواست می شد. اما این درخواست چگونه باید صورت می گرفت؟ باید راهی برای گفتگو با آن ها پیدا می شد. و در این زمان بود که متخصصان تصمیم گرفتند زبان های مخصوصی را بوجود بیاورند تابتوانند با کامپیوترها گفتگو کنند. این زبان های مخصوص به اصطلاح زبان های برنامه نویسی کامپیوتر نام گرفتند.به نسل اولیه زبان های برنامه نویسی، زبان های سطح پایین گفته می شد، چرا که به سختی قابل یادگیری و به کارگیری بودند. پیاده سازی اعمالی ابتدایی توسط این زبان ها باعث می شد مدت ها وقت با ارزش برنامه نویسان گرفته شود. اما وضع به همین منوال نماند و با گذشت زمان زبان های جدیدی به وجود آمدند که آموختن آن ها راحت تر بود. طی سه دهه ی اخیر، صنعت کامپیوتر مورد هجوم انواع زبان های برنامه نویسی قرار گرفت.

چکیده

مقدمه

فصل اول : تاریخچه ی برخی از زبان های برنامه نویسی                   

تاریخچه ی برخی از زبان های برنامه نویسی

زبان برنامه نویسی c 

زبان برنامه نویسی c++ 

اهداف بوجود آمدن c++

زبان برنامه نویسی c#

زبان برنامه نویسی Java

زبان برنامه نویسی پایتون 

ویژگی های شی گرایی

رایگان

قابلیت حمل

قدرتمند

درونی سازی و گسترش

فصل دوم

تاریخچه زبان Delphi

سال 1995- Delphi - 1

سال 1996- Delphi - 2

سال 1997- Delphi - 3

سال 1998- Delphi  - 4

سال 1999- Delphi  - 5 

سال 2001- Delphi  - 6

فصل سوم

تاریخچه c 

برنامه نویسی ساخت یافته

مراحل اجرای یک برنامه c

خطاهای برنامه نویسی

فصل چهارم

مقدمه ای بر زبان برنامه نویسی Visual Basic

فصل پنجم

جاوا

محتویات 

تاریخچه

اهداف اولیه

برنامه های جاوا و اپلت ها

خط مشی جاوا

پیاده سازی

اداره خودکار حافظه

گرامر

نمونه هایی از برنامه های جاوا

توزیع های جاوا

کلاس های خاص

کتابخانه های کلاس

کتابخانه های مرکزی

کتابخانه های واسط کاربر

ویرایش

ایرادات مطرح شده

پاسخ به ایرادات

جستارهای وابسته

پیوندهای بیرونی

پانویس

منابع


فرا دانشجو

چكيده:

انتقال­اطلاعات معتبر جنبه­مهمي از وابستگي كيفيت خلاق در شبكه­هاي حسگر بي­سيم است. اين تحقيق مقدمه­اي بر مشكل انتقال­اطلاعات معتبر مي­باشد و پروتكل­ها و رويكردهايي را براي اين پروتكل­ها بررسي مي­كند كه اغلب براي كاربردهاي خاصي كه براي انعكاس نيازمندي­هاي وابسته مخصوص كاربر مي­باشند، به وجود مي­آيند.يك مشخصه­ي پيوسته بسياري از پروتكل­هاي بحث شده،اين است كه آن­ها مكانيسم­هايي را از چندين لايه بررسي­مي­كنند تا به هدف قابل اعتمادشان برسند. در حالي­كه از نظر انرژي نيز بهينه هستند.

فهرست مطالب   

عنوان                                                                                                     

فصل ­اول

1-1مقدمه

2-1انتقال اطلاعات­ معتبر

3-1ارسال بسته­ ای­ مجزا

4-1انتقال دست ه­ای ازپاكت ­ها

5-1انتقال جريان پاكت

6-1نتيجه­ گيري

فصل­ دوم

1-2مقدمه

2-2تركيب چندحسگره وتحمل ­پذيری­ خطا

3-2مدل سازی يدك­ هايی ازيك نوع

4-2مدل سازی دك­ه ای ادغام ­شده

5-2قابليت­ اطمينان دربرابرهزينه

6-2شبكه­ هاي­ حسگرچندتركيبي

7-2نتيجه­ گيري

 فصل­ سوم

1-3مقدمه

2-3ايجادوب­ مطمئن

3-3تجميع­ داده­ای­ مطمئن­ باپروتكلREDA

4-3تحمل­ پذيری­ خطا­ باپروتكلREDA

1-4-3شماره­ گذاري­ گره­ها

2-4-3مكانيزم جايگزينی گره­ خراب

5-3ارزيابي­ كارايی

6-3نتيجه­ گيري

فصل­ چهارم

1-4مقدمه

2-4مدل­ شبكه­ اي وهدف­ آن

1-2-4مدل­ شبكه ­اي

2-2-4هدف­ طراحي

3-4چارچوب­ گزارش­ كردن يك حادثه­ قابل­ اطمينان

 4-4ارزيابي ­عملكرد

 5-4قابليت ­اطمينان­ گزارش ­كردن ­يك­ رويداد

6-4نتيجه­ گيري

منابع­ و­مآخذ


فرا دانشجو

مقدمه 

با گسترش روز افزون جوامع و رشد جمعيت ، نياز به صرفه جويي و يافتن روش هايي براي به حداقل رساندن زمان و هزينه در

انجام امور صنعتي ، عمراني و غيره هر روز بيشتر ضرورت پيدا مي كند. جهت نيل بدين مقصود ، روش هاي بهينه سازي مورد

استفاده قرار مي گيرند. منظور از روش هاي بهينه سازي ، روش هايي است كه مي توان توسط آن ها با حداقل زمان و هزينه به

نتيجه مطلوب رسيد. براي مثال در ساخت يك قطعه صنعتي كه نياز به ايجاد سوراخ هايي با مته بر روي قطعه اي في دارد،

ايجاد هر سوراخ نياز به ارسال نيروي محركه از طرف موتور و اعمال نيرو به مته دارد ، اگر بتوان روشي بهينه براي ايجاد اين

 سوراخ ها بر روي قطعه في ارائه نمود، مي توان در هزينه توليد اين قطعه صرفه جويي نمود. [ 4]

N مساله فروشنده دوره گرد يكي از مسائل مشهور بهينه سازي است كه بر اساس آن يك فروشنده دوره گرد مي خواهد به

شهر رفته و كالاي خود را به فروش برساند ، به طوري كه تمام شهر ها را رفته ، از هر شهرفقط يك بار عبور كرده و در نهايت

كمترين مسيررا طي كرده باشد. براي حل اينگونه مسائل مي توان از الگوريتم هاي هوشمند مانند الگوريتم ژنتيك استفاده

نمود.

الگوريتم ژنتيك ، با الهام از مفاهيم علم زيست شناسي همچون وراثت ، جهش ، انتخاب طبيعي و تركيب، بر مبناي جستجوي

تصادفي ساختار يافته ، مي باشد. استفاده از الگوريتم ژنتيك زمان رسيدن به يك جواب قابل قبول را نسبت به ساير روش ها

تا حد قابل قبولي كاهش مي دهد.

در اين مقاله سعي در بهينه سازي مسير فروشنده دوره گرد به كمك الگوريتم ژنتيك نموده ايم. البته بايد توجه داشت كه

الگوريتم ژنتيك رسيدن به بهترين جواب را تضمين نمي كند، ولي با صرف زماني محدود مي توان به جوابي قابل قبول براي

مسئله رسيد كه البته جواب حاصل ممكن است بهترين جواب باشد و يا نزديك به آن باشد.

فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

مروري بر روش هاي بهينه سازي

مروري بر الگوريتم ژنتيك

مسئله فروشنده دوره گرد

حل مسئله فروشنده ي دوره گرد با استفاده از الگوريتم ژنتيك

طرز كار برنامه و الگوريتم نوشته شده

نتيجه گيري

منابع و مراجع


فرا دانشجو

چکیده :
جنگ نرم به هر گونه اقدام روانی و تبلیغاتی گفته می شود که هدف آن جامعه یا گروه است و عمده تفاوت آن با جنگ سخت )نظام ی(، عدم درگیری و استفاده از سلاح های نظامی می باشد زیرا در جنگ نرم از سلاح های تبلیغات ی ، اعتقادی استفاده می شود؛ به تعبیر دیگر جنگ نرم استفاده دقیق و طراحی شده از تبلیغات و ابزارها ی مربوط به آن است، به منظور تاثیر گذاری بر عقاید ، فرهنگ ، ت ، احساسات ، تمایلات ، رفتار و مختصات فکری دشمن با توسل به شیوه هایی که موجب پیشرفت مقاصد امنیت ملی می شود است. یکی از این شیوه های جنگ نرم ، ایجاد بدبینی و جدایی بین ارکان نظام و مردم است. در این جنگ سعی می شود از طریق مختلف شیوه های جنگ روانی، جنگ رایانه ای، جنگ اینترنتی، براندازی نرم، راه اندازی شبکه های رادیویی و تلویزیونی و شبکه سازی به این مهم دست یابد. بنابراین لازم است از سوی مسئولان مربوطه اقدام های دفاعی مطلوبی در ابعاد مختلف آفندی دشمن پیش بینی تا در برابر تهدیدها و فعالیت های نظامی دشمن موجب افزایش بازدارندگی، کاهش آسیب پذیری، تداوم فعالیت های ضروری، ارتقای پایداری ملی و مدیریت بحران آسان گردد.

فهرست مطالب:

چیکده

روشهای  دشمنی وجنگ

تعريف قدرت نرم

تعريف تهديد نرم

تعريف جنگ نرم Soft War): )

ماهيت جنگ نرم دربرابر نظام اسلامي

عوامل شكل گيري جنگ نرم

فرآيند شكل گيري جنگ نرم

ويژگيهاي جنگ نرم

مدل مفهومي جنگ نرم

مؤلفه هاي جنگ نرم

چهار چوب صحنه جنگ نرم

بازيگران جنگ نرم

تبيين نقشها در صحنه جنگ نرم

سطوح جنگ نرم

جدول مقايسه جنگ سخت و جنگ نرم

فرآيند تـكوين جـنگ نـرم

فرايند نفوذ و تأثيرگذاري جنگ نرم

اهداف جنگ نرم

ابزارهای جنگ نرم

بازیگران اصلی براندازی نرم

رسانه ها  بازيگران مهم جنگ نرم

منابع انسانی درجنگ نرم :

محورهای مختلف برای براندازی نرم

شیوه ها وتاكتيك هاي جنگ نرم

آسيب شناسي زمينه هاي وقوع جنگ نرم

طراحي و اداره جنگ

آرايش صحنه ي مقابله با جنگ نرم

اهداف مقابله با جنگ نرم  

اصول و قواعد اساسي مقابله با جنگ نرم

منابع قدرت نرم جمهوري اسلامي (براي مقابله با جنگ نرم )

اامات مقابله با جنگ نرم

منابع


فرا دانشجو

چكيده :

تامين بهداشت روان در ميان قشر جوان و فرهيخته ي كشور وتسري سلامت در فضاي دانشگاه اهميت بسياري دارد،از آنجا كه دانشجويان را آسيب هاواسترس هاي زيادي در طول دوران تحصيل تهديد مي كند،توجه به مقوله سلامت و كاهش عوامل خطر  از اهميت زيادي برخوردار مي باشد. جامعه آماري پژوهش  ، كليه دانشجويان در مقاطع كارداني و كارشناسي به تعداد  526 نفر ،و نمونه آماري ، برابر با جامعه ،به صورت تمام شماری بوده است.گردآوري داده هااز طريق پرسشنامه ،و تحليل داده ها با توجه به آزمون هاي آماري(تحليل عاملي ورگرسيون لوجيستيك) انجام گرفته است. ميزان سلامت رواني دانشجويان با توجه به[1] (GHQ 12) نشان داد كه بيش از 10درصد دانشجويان از مشكلات روانشناختي رنج مي برند. بين  متغير ميزان سلامت روان بامتغيير ،احتمال مصرف مواد ، رابطه معنا دار وجود داشت ،يعني هر چه سطح سلامت روان افزايش يابد احتمال مصرف  مواد كاهش مي يابد(001/  = P  ،  465  =DF   ،  137/3  - = T )

.بين دومتغير سلامت روان و حمايت اجتماعي رابطه منفي معنا دار وجودداشت ،يعني هرچه ميزان حمايت اجتماعي بيشتر  شود، ميزان اختلالات فرد كاهش مي يابد(480  n=  000/  sig =  319/  r= -  ).  توان عاملي شدن داده ها ازطريق (K-M-O=.839)و معنا داري آزمون كرويت بارتلت(  B-T=.453،  DF=66 و  sig=.000) آزمون گرديد.با استخراج مقدار واريانس هر متغير، از 24عامل برازش شده با  بار عاملي بالا ، در مجموع 59درصد واريانس اعتياد  به وسيله عناصر اصلي با چرخش واريماكس و باقيمانده ها با بار عاملي تاييد مي كنند كه ،16درصد عوامل زمينه اي  ،11درصد عوامل خانوادگي  و 10درصد عوامل اجتماعي و فرهنگي و 12 درصد عوامل حفاظت كننده وحمايتي ، در پيش بيني اعتياد دانشجويان تاثير  دارد. مدل برازش شده نشان دهنده سهم بيشتر عوامل زمينه اي  وفردي در پيش بيني اعتياد افراد مي باشد، كه با اقدامات پيش گيرانه اوليه اجتماع محور  يك پارجه و هماهنگ  قابل كنترل ودرمان مي باشد . 

فهرست مطالب:

چیکده

مقدمه

مواد وروشها

يافته هاي پژوهش

عوامل زمينه اي  شامل

بحث و نتيجه گيري

فهرست منابع


فرا دانشجو

شرح مختصر:امروزه از لیزر در زمینه های گوناگونی از قبیل پزشکی ، صنعت ، مدار های کامپیوتر ، ارتباطات ، اندازه گیری ها در زمینه های مختلف و … استفاده می شود . برش با استفاده از لیزر از روش های نوین برشکاری است که در دهه های اخیر مورد توجه صنعت قرارگرفته است وامروزه به خاطر داشتن ویژگی هایی از قبیل کیفیت، سرعت و قابلیت کنترل به طور وسیعی در صنعت مورد استفاده قرار می گیرد. در این تحقیق ابتدا مختصراً به تاریخچه لیزر و کاربرد های آن پرداخته ، سپس راجع به روش های مختلف برشکاری با دستگاه های CNC و مقایسه آن ها بحث می شود و پس از آن نیز به تشریح چگونگی فرآیند برشکاری با لیزر و نمونه هایی از برشکاری لیزری بر روی مواد مختلف می پردازیم

فهرست:

مقدمه
آشنایی با لیزر
برشکاری
برش با لیزر
برش پلاسما
واترجت (با فشار آب)
هوا برش
برش با فرز های CNC
برش با تیغه
برش با قالب
مقایسۀ برش با لیزر، برش پلاسما و واترجت
تشریح چگونگی فرآیند برشکاری لیزری
انواع لیزر مورد استفاده در صنعت
تشریح چگونگی فرآیند برشکاری لیزری
مزایا و معایب برشکاری با لیزر
برش لیزر در چه صنایعی کاربرد دارد؟
برش لیزری پلکسی گلاس
برش لیزری لاستیک و تولید انواع واشر
برش لیزری مقوا و کاغذ
برش لیزری چرم و پارچه
برش لیزری چوب
نمونه هایی از برشکاری لیزری بر روی مواد مختلف


فرا دانشجو

آخرین ارسال ها

آخرین جستجو ها

اینجا همه چی هست وبلاگی برای همه ماده ۲۸ ای ها دانشجو فور یو مقالات فناوری معرفت دانش بلاگ mahtabvectord بزرگترین اختراع انسان ... دانلود خلاصه کتاب نظریه های رشد ویلیام کرین دانلود انلاین پاورپوینت